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Ich bin hauptberuflich Wissenschaftler und erstelle nebenher kostenlose Lernvideos auf YouTube. Denn ich bin der Meinung, dass Bildung keine Frage des Geldbeutels sein darf. Informationen, Wissen und Bildung sollten barrierefrei - und dazu gehört auch kostenlos - zugänglich sein.
Meine Ausbildung:
bis 2011:
Gymnasium an der Stenner
Neben dem Abitur besuchte ich Lehrveranstaltungen an der TU Dortmund in Physik, Chemie, Psychologie und Pädagogik.
Abschluss: Abitur
10/ 2011 - 09/ 2015:
Erststudium: Medizin, Biologie & Erziehungswissenschaft, Ruhr-Universität Bochum
Abschluss: Bachelor of Arts (B. A.) in den Fächern Biologie und Erziehungswissenschaft
Thema der Bachelorarbeit: Möglichkeiten des Umgangs mit Lernstiltypologien in einer konstruktivistisch und einer bildungstheoretisch fundierten Didaktik
10/ 2015 - 02/ 2018:
Masterstudium: Erziehungswissenschaft, Ruhr-Universität Bochum
Abschluss: Master of Arts (M. A.) in Erziehungswissenschaft
Thema der Masterarbeit: Validierung eines Fragebogens zur Erfassung verschiedener Arten kognitiver Belastung. Der Einfluss unterschiedlich übersichtlichen Lernmaterials
10/ 2016 - 12/2018
Masterstudium: Bildung und Medien: eEducation, Fern-Universität in Hagen
Abschluss: Master of Arts (M.A) in Bildung und Medien: eEducation
Thema der Masterarbeit: Vorstellungen über erwachsene Geflüchtete sowie der Umgang mit ihnen: Überlegungen und Befunde zur Inklusion und Integration an und durch Volkshoschschulen
Programmierkenntnisse/ Programmiersprachen:
Statistische Datenanalyse: R, Python
Spieleentwicklung: Ruby, C#
Mein beruflicher Werdegang:
08/ 2013 - 03/ 2018:
Studentische sowie Wissenschaftliche Hilfskraft in der Demenz- und Pflegeforschung (Witten).
01/ 2014 - heute:
Freiberufliche Lehrtätigkeit (Online- und Präsenzlehre: z. B. als Dozent in der Erwachsenenbildung)
09/ 2017 - heute:
Lehrer für das Fach Biologie im Hauptschulabschlussbereich
04/2018 - heute
Wissenschaftlicher Mitarbeiter an der TU Dortmund, Fakultät für Rehabilitationswissenschaften: Lehrstuhl für Methoden der empirischen Bildungsforschung
10/2018 - heute
Wissenschaftlicher Mitarbeit an der TU Dortmund, Fakultät für Rehabilitationswissenschaften:
Lehrstuhl für Rehabilitation und Pädagogik bei intellektueller Beeinträchtigung
Politischer Werdegang:
Sachkundiger Bürger im Sozialausschuss der Stadt Iserlohn (2017-2019)
Stellvertretendes Mitglied im Ausschuss für Umwelt- und Klimaschutz der Stadt Iserlohn (2017-2019)
Direktkandidat für den Bundestag (Bundestagswahl 2017)
Ratsherr im Stadtrat der Stadt Altena (Westf.) (seit 2020)
Kreistagsabgeordneter im Kreistag des Märkischen Kreises (seit 2020)
Universitäre Lehrveranstaltungen:
SoSe 2018
1) Förderung bei Lernschwierigkeiten und Verhaltensauffälligkeiten
WiSe 2018/19
1) Förderung bei Lernschwierigkeiten und Verhaltensauffälligkeiten
2) Pflegekenntnisse und Pflegekompetenz: Unterstützung von Menschen mit Pflegebedarf
3) Quantitative Methoden – Konzeption, Durchführung, Auswertung und Dokumentation einer empirischen Untersuchung
4) Toolbox 07: Quantitative Methoden – Einführung in SPSS
5) Toolbox 08: Quantitative Methoden – Einführung in R-Studio
SoSe 2019
1) Pflegekenntnisse und Pflegekompetenz: Unterstützung von Menschen mit Pflegebedarf
WiSe 2019/20
1) Arbeit und Gesundheit mit dem Schwerpunkt Inklusion und Teilhabe
2) Pflegekenntnisse und Pflegekompetenz: Unterstützung von Menschen mit Pflegebedarf
3) Quantitative Methoden – Konzeption, Durchführung, Auswertung und Dokumentation einer empirischen Untersuchung
4) Toolbox 07: Quantitative Methoden – Einführung in SPSS
5) Toolbox 08: Quantitative Methoden – Einführung in R-Studio
SoSe 2020
1) Pflegekenntnisse und Pflegekompetenz: Unterstützung von Menschen mit Pflegebedarf
WiSe 2020/21
1) Arbeit und Gesundheit mit dem Schwerpunkt Inklusion und Teilhabe
2) Bildung und Erziehung im Förderschwerpunkt geistige Entwicklung
3) Quantitative Methoden – Konzeption, Durchführung, Auswertung und Dokumentation einer empirischen Untersuchung
4) Toolbox 07: Quantitative Methoden – Einführung in SPSS
5) Toolbox 08: Quantitative Methoden – Einführung in R-Studio
SoSe 2021
1) Bildung und Erziehung im Förderschwerpunkt geistige Entwicklung
2) Förderung bei Lernschwierigkeiten und Verhaltensauffälligkeiten
WiSe 2021/22
1) Bildung und Erziehung im Förderschwerpunkt geistige Entwicklung
2) Arbeit und Gesundheit mit dem Förderschwerpunkt Inklusion und Teilhabe
3) Prävention und Intervention bei Entwicklungs- und Verhaltensauffälligkeiten
4) Prävention und Intervention im Bildungskontext
5) Quantitative Methoden – Konzepte, Durchführung, Auswertung und Dokumentation einer empirischen Untersuchung
6) Toolbox 07: Quantitative Methoden – Einführung in SPSS
7) Toolbox 08: Quantitative Methoden – Einführung in R-Studio